Криворізька агломерація Настільна книга проєктівСторінка 5 / 344

Зміст

Зміст · сторінка 5 з 344

Читати текстову версію сторінки 5
Зміст5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Шпаргалка модуля 641Модуль 7. Попереднє й інвестиційне ТЕО: п'ять обґрунтувань . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Шпаргалка модуля 744Модуль 8. Донорська заявка: адаптація без підміни логіки проєкту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Фінансова архітектура: короткий міст . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Шпаргалка модуля 847Модуль 9. Супровід стратегії громади й агломераційна логіка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Чотири предметні лінії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Шпаргалка модуля 950Модуль 10. Команда, зміни, рішення і здоровий операційний мікроконтроль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Шпаргалка модуля 1053Модуль 11. Методологічний супровід і просте пояснення громадам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Алгоритм сесії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Формула простого пояснення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Шпаргалка модуля 1156Модуль 12. Наскрізні цінності, безпека даних і відповідальне використання ШІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Шпаргалка модуля 1259Проміжна професійна готовність60Практикум G. Гендерний аналіз, що змінює проєкт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 601. Почніть із рішення, яке ще можна змінити . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612. Які дані потрібні - і які не треба збирати . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623. Шість практичних лінз бар’єру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624. Консультація без стереотипів: безпека не заради галочки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 635. Аналіз вигід і витрат за групами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 646. Як аналіз має змінити бюджет і показники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 647. Заповнений кейс: ветеранський сервіс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 668. Алгоритм гендерного аналізу - одна сторінка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 679. Вправи з ключами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6710. Робочі форми GE01-GE03